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富润屋德润身:享受孩子的快乐成长

 
 
 

日志

 
 

2010.02.25 周四 家长会  

2010-02-26 12:57:34|  分类: 日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天我参加了笑笑在大地幼儿园的最后一次家长会。由陈老师主持,时间为一小时。或许因为下雨的缘故,原来应由37位小朋友家长参加,实到才22人。我嘛照例坐在第一排,照例认真笔记。

一、陈老师向家长介绍了上学期孩子们的总体情况。

闪光点:

1、孩子们通过每周“稚语心声”的演讲,表达能力与大方、自信的方面得到了较大提高,家长们也能积极帮助孩子组织、整理演讲内容,希望家长们能继续做好配合工作,力争使孩子们在表达能力、语言组织能力等方面达到小学入学要求。

2、通过“动物世界”的演讲,孩子们更喜欢上了阅读,形成了爱科学、爱阅读的风气,希望家长能配合学校,双方共同努力,促进孩子全面发展、全面成长。

3、据调查,有70%--80%的孩子,能够做到回家先写作业,然后再玩或者看电视。

4、孩子们通过做值日生,培养了爱劳动的观念,提高了自我服务及服务他人的能力。

缺点:

1、个别小朋友是慢性子,总爱做慢吞吞的小乌龟,这样势必会影响小学阶段的学习,慢的原因主要是由不专心引起的,需要家长在家多督促,希望能尽快改掉这个习惯。

2、部分孩子上课不专心,只有5分钟的注意力集中时间,上课经常做小动作,而且还影响了其他小朋友上课。为了解决孩子注意力不集中的问题,老师争取在课堂上让每个孩子都有一次回答问题的机会,这学期老师在这方面会更加严格。与小朋友们讲道理,个个都懂,可是道理归道理,一旦回到“自我状态”时,那些道理又都被抛在脑后了。孩子们容易沉浸在自我的世界里,家长应该多提醒,应该培养孩子的时候观念。

3、自我服务能力有待提高。从上学期开始,老师让孩子们自己的小篓框自己整理,有些孩子做得很好,大的书放下面,小的书放上面,可是有的孩子就不行了,到了周五一查,用过的纸巾还在里面呢。家长要积极配合老师,不能包办,让孩子们自己的事情自己做。

4、在处理孩子们之间的矛盾时,希望孩子们能换位思考,关心他人。这一点,希望幼儿园的教育能与家庭教育相一致。

二、关于幼小衔接的问题。

家长要细致入微地关心孩子,多与孩子沟通,对于孩子的适应期,家长也要做到积极引导。

1、心理准备:家长可以多向孩子讲一些关于小学的事宜,让孩子产生一种对小学生活的向往,

2、学习能力。主要培养孩子的观察力、记忆力、注意力、思维能力。可以通过“找不同”“记忆游戏”等游戏来提升孩子的观察力和注意力。家长也可以能过提问“如果你是故事里的****,你会怎么做”等来提高孩子的想象力。阅读能力也非常重要,要培养孩子看书的兴趣和良好的阅读习惯。上个学期,老师已经教会了孩子如何看目录,通过目录索引来找到你想看的那一页。要培养孩子倾听的习惯。上课主要以听来学习、接受知识,这个习惯不养成,以后进了小学,上课的效率会大打折扣。家长可以让孩子多听广播多听故事。家长要鼓励孩子多与别的孩子交流,提高与他人的沟通能力、交往能力。要学会赞美他人,使用文明礼貌用语,学会宽容别人。小朋友之间相处,心胸要宽广,能原谅对方的就原谅对方,要学会处理孩子间的小矛盾。另外,在自理能力方面,家长也要重视。幼儿园小朋友遇上困难,首先想到要请老师来帮忙,老师也乐意给孩子系鞋带呀什么的,但是到了小学就不同了,要让孩子学会自已照顾自己。

三、本学期幼儿园的重点

1、让每个孩子轮流做小班长、值日生,提高做事的积极性,有些小事可以让孩子们“内部消化”,自我解决。

2、赏识教育中渗透挫折教育。家长不能表扬过度,该批评的时候还是要批评。

3、重大活动:元宵节搓元宵、六一庆祝活动、参观小学、毕业典礼、家长半日开放活动。

 

妈妈后记:我在教室里参加家长会,笑婆按时来接笑笑,笑笑路过教室时,发现了我,在教室外面一直叫我,想引起我的注意,没想到我坐在那里认真笔记,一点也没发现在外面想要引起我注意的笑笑。回到家后,笑笑大大地表扬了我,说妈妈我做事很认真,别的家长已经发现门外的笑笑,而我却目不斜视。全场那么多家长,只有我一个人在认真笔记。她说要好好向我学习呢。

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