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富润屋德润身:享受孩子的快乐成长

 
 
 

日志

 
 
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我是女生,04年生,属猴,英文名Helen,2011年9月,我光荣地成为了一名小学生。我喜欢拼图和英语,有耐心,爱学习,最爱做的事是看英语书,我爱我的爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我

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2017.3.28周二 签还是不签  

2017-03-29 08:12:28|  分类: 日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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笑笑终于盼来了汤圆发来的签约合同,要求笑笑填写并签字后寄回汤圆。当然因为她未满18周岁,所以家长也得一起签字。

笑笑当然是异常兴奋。可是笑妈仔细看了合同后,发现这是个不平等条约,但又不想打击她的积极性。她已经想好拿了稿费要请笑妈上星巴客。笑爸说,明天把合同打印下来,认真研究一下再作决定,反正这事有个考虑期。凭心而论,自从她写小说以来,这写作水平的确是突飞猛进。孩子的想象力明显高于成人,而且年纪越小,想象力越多。通过创作,笑妈想保护好她的想象力,同时也希望她能发挥好自己的想象力。但对于六年级下半学期的她,日后还有多少时间用于小说创作?签约后,为了创作,会不会影响她的学习?笑妈觉得,没签约,一切都很随意,但一旦签约,她便有更多的激情与责任,这一切的一切,都得有时间作后盾,没时间,一切都是空谈。为了支持笑笑的创作,为了笑笑那难能可贵的创作热情和想象力,笑妈又应该做些什么?如何平衡好学习与创作的关系?

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